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教育机构是不是暴利机构?

2023-10-17 电商

教育机构是不是暴利机构?

本人是一家新加坡英语品牌的市场经理,除了负责市场工作以外,之前还先后负责过校区运营管理,以及公司的营收汇总、测算,甚至我还兼职过当老师,我想从多个角度去回答这个问题:1、教育机构是不是真的都能赚钱?2、教育机构是怎么样赚钱的?3、教育机构赚钱容易吗?3、教育机构赚钱究竟能赚多少吗?一、首先,并不是所有的教育机构都能挣钱。根据市场机构的调研显示:中国70%的教育机构都不盈利。这个数据还是说得稍微夸张了一点。但是,受校区选址、店租成本、人员配置、周边竞争、人力成本、推广力度、口碑维护、政策等因素等影响,很多机构其实都不具备盈利能力。一般来说,2类型的机构最容易挣钱:1、夫妻店;2、大型品牌夫妻店模式:丈夫或者妻子一方为教学出身,承担教育机构里面的教学环节。此类夫妻店选址一般,小本经营,以教学质量、客户维护等方法制胜,逐步在周边家长圈建立好的口碑。廉价的铺租、加上稳定的客源、转介绍、续费。赚钱真不是什么问题,一般开店5-8个月,可以到达收支平衡,8个月以后,基本可以盈利。大品牌模式:大型品牌在各方面已经经历系统的运营、管理,在不同方面均有试错。校区运营、师资、人力成本、市场推广处于一个较为平衡的状态。同时,品牌的规模,让其在很多方面能摊分成本。而且品牌背书助力机构在家长决策时,也会有好的帮助。所以,大型品牌,如新东方、学而思这些,盈利方面的数据还是很亮眼的。但,很多处于腰部的、中等规模的教育机构,很容易处于进退两难的处境。一方面,发展到一定阶段,创始人/决策人往往已经按捺不住加速扩张意愿;另一方面是扩张需要的庞大现金流;同时,进入中等规模以后,创始人因为经验的缺乏,不具备良好的运营管理能力。二、教育机构的“赚钱”跟你想象中的有点不一样。线下教育机构,其实是做一门非常传统的生意。很多人认为教育机构好赚,在于其相对稳定的现金流及成熟运营后的单店利润是逐步上升的。在教育机构学位满之前,会有老学员的续费+持续不断的新学员加入,只要不是做得太差,学员数量是正态增长的。换句话说,校区的营业额是正态增长的。以实际数据为例,一家大概800方的K12教育机构,开业第一年,一般可以到达300个学员。假设客单价是1万,那么这家机构第一年的营业额是300万。当然,也会有一些优惠信息等之类的,我们且暂不考虑。我们再假设这家机构的招生能力是300个/年。只要不是口碑太差、教学质量不行,一般续费率会有60%以上。那么,第一年的学员有180个续费了,所以,第二年的学员数量为180(续费)+300(新学员),所以这家机构的第二年营收就是480万。以此类推,这家机构的营收情况为:第1年,300万;第2年,480万;第3年,588万;第4年,653万;第5年,692万;第6年,715万;第5年,737万.......大概到800-1000万的营业额的时候,教育机构的学员就接近饱和了,基本已经到达了坪效的极限。所以,单纯看这数据,会有点小兴奋,正态增长咧。而且做到后面,基本上凭借老学员续费、老学员转介绍等,就能使校区保持较好的产出。三、教育机构想要“赚钱”,需要从多个角度维护赚钱,考究的不止是营业额,而是利润。还需要几个角度,做好维护:客单价:教育机构的客单价一般是逐年提高的,毕竟知名度打出去了;耗课率:消课率是影响机构盈利水平的重要因素,家长的钱只是预存在机构而已;满班率:满班率对机构的盈利能力有一定的边际贡献,决定同样人力成本之下的产出的多少;除此以外,其他的人力成本、市场费用也影响机构的盈利能力。首先,并不是所有的教育机构都能挣钱。四、教育机构可以赚多少钱?我曾经做了个简单的测算:以广州为背景,我曾经构建过的成熟运营的少儿口才教育机构单店盈利模型,即:单店面积300㎡、师生比20:1、房租4元/㎡/天、管理费率10%。收入假设:课单价为180元,一年96课时,成熟期满班率为70%、消课率为60%。我们假设机构每日课程分为5个课时,同一时间内最多可容纳50名学生。由于机构的学生的流动性、稳定性比较高,消课率设为70%,我们以60%来代表良好运营下的普通早教机构成熟期水平进行测算。人力成本假设:机构不提供餐饮服务,老师方面老师可以轮班上课,因次教师配置较少。销售+市场费用:机构对招生宣传的需求更强、要求更高,因此招生人员设为5名。市场招生费用约为校区利润的10%。由此,我大致得到一个面积300㎡的少儿口才机构,在70%满班率以及60%消课率情况下,年营业收入绝对值约350万元,税后净利润约41.25万元,净利率约11.78%。具体计算过程,再次不作详细陈述。在教育行业蓬勃发展中,争议也随之而出,毫无疑问,教育机构确实具备较好的盈利能力,但是并不能算是暴利行业。在大家都觉得教育机构很能赚钱的同时,伴随着很多教育品牌“爆雷”,如韦博英语。本质上是企业盲目扩张、缺乏财务管理下导致的现金流断裂,但也引发了行业对机构盈利能力的再次审视。教育行业是个需要耐心做沉淀的生意,看似不错的盈利模型之下,需要承担的成本、风险也不少。比如说要承担3押1租,几十万乃至上百万的装修费。更别提像这次疫情这样的巨大冲击。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历与经验在不同时期作用不同。大学刚刚毕业,学历是寻找工作的敲门砖。随着教育改革,应试教育向素质教育转型是市场经济对人才要求的必然结果。因为现实情况是将近一半的大学生毕业后找不到对口工作,所以对于学历来说不是专业,而是一种经历,这就是素质教育带来的重要效果。话题返回来,也就是说当下的学历更体现在教育经历,除专业外,素质很重要。那么企业需要的恰恰是员工的这种素质和丰富经验的有效结合。这也同时说明要想在工作中持续获得好职位,需要持续学习,提升自身素质,同时在工作中积累更多经验。

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请问学历重要吗?

学历不是最重要的,现在社会已经过了唯文凭的时代,一句话,水平比文凭重要,情商比智商重要。数数当今顶尖成功人士就知道了。当然有学历就象外表或衣服一样,可以提高形象。第一感好。

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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

不知道,因为我是1985年出生的可能找工作更好找吧,但是我绝对确定那时的高中生绝对没有现在的高中生累。知识储备也不如现在的高中生。

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

如果你硕博期间的成果已经完全超过本硕博全211的土著,那么你完全不必担心这个问题

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

你好,我是鱼妈。那就不辅导,让孩子自己做。1.不论家长学历几何,对大部分人来说,总会遇到无法辅导的家庭作业所以说父母学历不高、无法辅导孩子作业,很多人都是。所以,即使是父母本身学历不高,也不要有所压力。2.作业是孩子要做的,是对孩子学习效果的检验,家长不应该辅导、可以监督完成作业应该是对白天孩子在学校学习成果的测验,老师通过作业的得分知道孩子的掌握情况,如果父母一直辅导,到孩子把作业全做对,但实际并没有掌握相关内容,也许不一定是好事。父母教孩子把作业做了无异于揠苗助长,如果孩子理解不了题目父母可以帮助理解,但不是教孩子做作业。3.父母应该适度放手,让孩子自己完成、自己承担结果学龄孩子要培养责任感,自己的事自己完成,没有完成的话,老师罚抄作业也好,罚站也好,自己承担,家长不要包揽一切,你做2分孩子做8分,你做8分孩子做2分,你做全部孩子什么也不会做了。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学历不高不能辅导作业,感觉大学学历也不能的,我记得大学刚毕业进入学校当老师,书看了一遍也给学生讲了一遍,然后做练习册的题,也总会有题不确定答案是什么。当然99.99%的题看了答案就能给学生很好的讲解了,可是那时的练习册总有那么几道题,办公室的老师一起讨论了也觉得答案并没有说服力,如果你觉得是因为年轻教师刚毕业,没有经验,那你想错了!我刚到学校的时候,看见一个老教师问另一个老师的题怎么理解,我虽然嘴上没说,心里大吃一惊,都教了几十年的书,怎么还需要讨论题的答案啊?等5年以后我才知道,这个是常态,总有些习题因为各种原因答案并不是那么明确,看着答案也解释不通或者不能百分百确定。写到这儿,我只想说,小学的作业或许还能辅导,初三想辅导就难了,高三基本没有靠家长辅导的,就算你是博导,估计最多辅导你专业相关的科目,你说的和高中教材讲的可能还不一样。作为家长能给孩子的是合理的营养,后勤工作做好,引导孩子一个正确的人生观,掌握正确的学习方法,总之,对于具体的学习上的知识点就不用太纠结,不能胜任的家长太多,这个靠孩子自己学校学,当然现在的社会家长有能力提供课外补习班的机会更好,别的也做不了什么了

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北漂女孩面对学历高的北漂男与有房子但学历低的北京男,该选择谁?

北漂女孩面对学历高的北漂男与有房子但学历低的北京男,该选择谁?究竟该选谁不该选谁,关键看这个北漂女孩看中精神层面还是物质层面,是不是对房子有执念。凡事都有利弊。如果看中学历,就选学历高的北漂男,学历高发展前途也相对较好,发展前途好,意味着收入可观,平常的小日子不会差。再一个,学历高对精神层面的要求也高,如果你学历也高的话,你们会有共同语言,精神上会比较富足,生活会更有质量。但是,你们要在北京落户会比较难,很长一段时间恐怕都得漂着。如果你选择了有房子但学历低的北京男,你可以不用当“房奴”,不用再继续漂着,每月可节省一大笔开支,你们的孩子也是北京户口,将来在很多方面都有便利。但就是他学历低,在眼下知识经济的时代,发展会受限,从事不了很体面高端的工作,只能游离在社会的下层,你的生活也只能过充满烟火气的小市民生活。所以说,鱼和熊掌不可兼得,你得到了什么,也得舍弃一些东西。至于你选择什么,一要尊重自己的内心,二要贴近现实,毕竟生活不是空中楼阁。

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